Country Meadows Families,
What a crazy week! I hope everyone stayed safe and warm these past few days. We were so excited to be back at school with students today, and we were even able to end our week with a fun PRO assembly. Next week, we will continue our Kindness Challenges from this week to ensure we have enough time to meet our goals, and we will participate in Global Play Day (see below for more information).
NEW *PRO Assembly*
This afternoon, we came together as a school community and celebrated the kindness that is shared within our building. We also reviewed what it means to show respect for ourselves and others, be responsible for our behavior, and create a peaceful community. Our technology coach, Mrs. Cohen, created a video of students explaining what they have done to be kind to others and what they have seen their peers do that was kind. We also celebrated the many students that earned PAWs (for the behaviors listed above), the classes that met their individual PAW goals, and students that were kind to friends during the week. In an effort to continue our Kindness Challenges, we reviewed our Pop Tab Collection and our PAW challenge that will continue next week. Students are eager to participate!
We also set a new school PAW goal to collect/earn 700 PAWS as a school before Spring Break! During that time, our CM community is going to focus specifically on safe/quiet hallway behaviors! If we are able to meet our goal, we will plan a Spirit Week of fun activities (rather than ways to dress up)! It was a great way to end the week as one unit, celebrating the great things our students do each day!
NEW *Global Play Day*
We are so excited to celebrate Global Play Day at Country Meadows next week on Wednesday, February 6th.
Global Play Day celebrates creativity and the benefits of unstructured play for students. Next Wednesday, students will have an opportunity to play with their classmates for a total of one hour throughout the day. If you would like to read more about Global Play Day, click here!
On Wednesday, 2/6, students will be allowed to bring ONE toy/game that does not require batteries or electricity (i.e. devices/technology). If your child brings a toy/game to school, the item must remain in his/her backpack during times that are not designated as "play" including while on the bus and at lunch/recess. Your child will be held responsible for the toy/game that he or she brings including all game pieces. Please choose a toy/game that your child is able to carry & care for appropriately.
Read my Principal's Message next week for pictures and videos of all of the fun we have on Global Play Day!
NEW *Kindness Week Continued*
Given our shortened week this week, we are going to extend our Kindness Challenges into next week!
Pop Tab Collection: We are going to be collecting pop tabs to donate to the Ronald McDonald House as we have staff members whose families benefit from this incredible resource. Please have your child bring his/her pop tabs to school next week and add them to the collection in our center hallway.
PAW Challenge: Students earn PRO Paws for being respectful, responsible, and creating a peaceful community. Our school challenge is to fill up a blank bulletin board in the specials hallway with all of the paws that the boys and girls earn throughout the week doing kind things within our school environment.
NEW *Notice of 5Essentials Student Survey Administration*
I want to inform you about a student survey for 4th–8th graders that will be administered at your child’s school.
The Illinois 5Essentials Survey is based on 20 years of research at the University of Chicago. The survey asks students about their experiences in school, giving school leaders critical student input to help develop school improvement plans.
Students will be required to log in using their student ID and birth date in order to complete the survey. Students’ identities will be completely confidential. Teachers or administrators will never see individual responses to survey questions. Instead, they will receive only aggregated information, such as the total percentage of students who agree homework assignments help them learn the course material, for example.
Please be aware that under the Protection of Pupil Rights Act. 20 U.S.C. Section 1232(c) (1) (A), you have the right to review a copy of the questions your student(s) are asked. Find survey questions on the Illinois 5Essentials website (https://www.5-essentials.org/illinois).
If you do not want your son or daughter to participate, please contact me at [email protected]
NEW *PTO Update*
Find more information in the COUNTRY MEADOWS PTO BLOG!
REPEATING *Human Growth & Development*
We will be starting our Human and Growth and Development unit the week of February 4th. This unit is for grades third through fifth.
Third-grade lessons cover on plants, animals, and babies.
Fourth-grade lessons cover the development of babies and puberty.
Fifth-grade lessons cover puberty and a discussion on Erin's Law with our social worker Mrs. Johnson.
Fourth and fifth grade will be split on February 5th and 6th. The boys will be with Mr. Curtis and the girls will be with Robin Lehtman (a female PE teacher from Prairie Elementary School).
The links below contain a document with more information and a waiver if you wish to opt out of the Human and Growth and Development unit. The opt out forms must be signed and returned to the PE team.
3rd Grade & 4th Grade (Info & Waiver for Human Growth & Development Unit)
5th Grade (Info & Waiver for Human Growth & Development Unit)
REPEATING *Create a Sticker for Our Teachers*
On March 1st teachers from District 96, 102, 103 and 125 will meet at Stevenson High School to participate in a workshop. The workshop will focus on the diversity within our community and how educators can create an equitable learning environment for all students. Our aspirational goal is to create a community in which all students feel they belong as their authentic selves. We are reaching out to students to help design a sticker with a slogan that will unite all of us around a common theme of respect and inclusion of all.
If you are interested in submitting a design and slogan for consideration, please email a document as a .pdf with your design to [email protected] or turn in a paper copy to the main office in your school. With your submission, please include your full name, grade and school you attend. Your slogan and design may contain images, words or a combination of both and should not be bigger than 6 x 3 inches. Your submission must be an original creation.
Designs need to be turned in on or before Friday, February 8th. If your design is selected you will be contacted by email by February 15th.
REPEATING *5Essentials Survey*
District 96 parents are asked to complete online the parent portion of the Illinois 5Essentials Survey by Jan. 18, 2019. Access the survey: https://survey.5-
As a parent, this is your opportunity to share your thoughts on important elements of your child’s school’s effectiveness. The survey gathers data related to five indicators that can predict important student outcomes, including improved attendance and larger test score gains.
If you have any questions or concerns, please contact 5Essentials Client Services at 1-866-440-1874 or [email protected] or Assistant Superintendent for Teaching and Learning Jeanne Spiller
REPEATING * SPRING 2019 After School Clubs & Activities*
It’s time to sign up for our new spring clubs/activities! Available clubs and activities are listed below along with a Sign Up form for each club. SPRING CLUBS WILL BEGIN THE WEEK OF FEBRUARY 18TH. If your child is interested in participating in a club, please complete the form by Monday, February 11th. Students will be placed into clubs on a first come first serve basis. Some of our clubs have capacity limits, but have no fear! If we reach capacity in a specific club, we will problem solve a way to ensure all students have access to the club at some point during the school year.
*The days that clubs are offered are based on sponsor availability. You may need to prioritize your child’s preferences if they are interested in two clubs that take place on the same day.
*Again, all students will have a chance to participate in the club of their choice. We may run shorter sessions of clubs to ensure we are able to accommodate all student interest!
*If your child is already enrolled in Chorus, please know that Chorus will continue, and you do NOT need to re-enroll!
The clubs beginning the week of February 18th include:
Drama Club (4th & 5th Grade): Calling all 4th & 5th Grade grade students! Come join Drama Club where students will build confidence, improve speaking and listening skills, and make new friends! Our 4th & 5th grade students can sign up for Drama Club here (by 2/11/19). Questions? Contact Mrs. Murray or Mrs. Rushenberg.
Dance Club (2nd & 3rd Grade): Calling all 2nd & 3rd Grade grade students! Come join Dance Club Dance where you will learn all about dance, and have lots of fun! Students will also be introduced to the future standards of dance that will be implemented at Stevenson High School. Our 2nd & 3rd Grade Students can sign up for Dance Club here (by 2/11/19). Questions? Contact Mrs. Murray or Mrs. Grossman.
Art Club (1st & 2nd Grade): Students will further enhance their love of art through creating various forms of artwork. Children will also have opportunities to work in small groups to encourage inspiration and self expression. Our 1st & 2nd graders can sign up for Art Club here (by 2/11/19). Questions? Contact Mrs. Abad or Mrs. Grossman.
Culture Crew (1st-5th Grade): During their time in Culture Club students will learn about their own culture, learn about the cultures of their classmates, and discover the variety of cultures around the world. All students can sign up for Culture Crew here (by 2/11/19). Questions? Contact Ms. Grunde.
After-school opportunities for Country Meadows students are included in our school's VIRTUAL BACKPACK and on our CLUBS/SPORTS webpage.
REPEATING *Valentine's Day*
It's crazy to think that Valentine's Day is right around the corner! If you choose to include an item with your child's Valentines, please note that only non-food items are permissible.
Candy, snacks, or any sort of food item will be sent back home with your child on Valentine's day if sent to school. Non-food items are permitted, and there are many pre-packaged Valentines that can be purchased that include a trinket (i.e., pencil, erasers, book mark, etc.). Card and party stores or stores with a birthday party aisle (i.e., Target) are a great place to look for these types of items.
Here are some ideas of non-food items if you choose to include something: Pencils, erasers, stickers, play-dough, bubble wands, plastic/rubber figurines, capsules that become figures when placed in water, mini deck of cards, spinning top, crazy straws.
REPEATING *Sexual Assault & Abuse Awareness/Prevention Curriculum Preview Opportunity*
For Parents: Sexual Assault and Abuse Awareness/Prevention Curriculum Preview Opportunity
An Illinois Law known as Erin's Law requires schools to implement an age-appropriate sexual assualt and abuse awareness/prevention curriculum for Kindergarten through Grade 12.
Kildeer Countryside CCSD 96 researched and observed best practices and programs for delivering this instruction, selecting Victor Pacini to present Be Seen & Heard ©.
The focus of this developmentally appropriate and interactive program is to teach children skills to keep them safe from danger or abuse. Concepts discussed will include distinguishing safe from unsafe touches, safety rules at home and school, saying NO, safe/unsafe secrets, and telling a trusted adult, as well as reinforcing that an adult's touching him or her is not the child's fault.
Parents who would like to preview the information he will present to KCSD96 elementary students may attend a program with Mr. Pacini at 5:30 p.m. on Thurs., Feb 7, in the Mat Room at Ivy Hall School, 1072 Ivy Hall Lane, Buffalo Grove.
The age-appropriate presentation to Country Meadows students will be during the school day on Wed., Feb 13.
If you prefer that your child does not attend this prevention education session, please submit your written request - or your questions - to me at [email protected].
REPEATING *Attention Parents of Current 5th Graders*
If your student is currently a 5th grader at our school, you will need to prove residency again between Jan. 8 and Feb. 15, 2019, in order to receive the email to register him or her for the 2019–2020 school year.
Only parents of current kindergartners and 5th graders have this requirement.
To prove residency, please bring to our school office the following:
• a current monthly mortgage or lease statement OR property tax bill
AND
• a current utility bill
Please call our District 96 public information coordinator if you have questions: 847.459.4260, ext. 8022.
Enjoy the "warmer" weather that is on the way this weekend in addition to the superbowl (and the commercials that come with it)! We look forward to a FULL week of learning with students next week!
Warmly,
Meghan Bird - Principal
Familias de Country Meadows,
¡Qué clima más loco la de esta semana! Espero que todos hayan estado seguros y abrigados en estos días. Estamos emocionados de regresar a clases, y hasta pudimos finalizar la semana con una asamblea divertida PRO. La próxima semana, continuaremos con nuestros Retos de Amabilidad para poder lograr nuestras metas, y participar en el Día Mundial del Juego Escolar (podrá ver más información abajo).
NUEVO *Asamblea PRO*
Esta tarde, nos reunimos como comunidad escolar y celebramos la amabilidad que se comparte en nuestra escuela. También repasamos lo que significa mostrar respeto hacia nosotros mismos y hacia los demás, ser responsable por nuestra conducta, y crear una comunidad pacífica. Nuestra instructora de tecnología, Mrs. Cohen, creó un video de estudiantes explicando lo que ellos han hecho para ser amables con los demás y lo que han visto que sus compañeros han hecho para ser amables. También celebramos a todos los estudiantes que ganaron PAWs (para conductas que se menciona arriba), las clases que lograron sus metas individuales de PAW, y a los estudiantes que fueron amables con sus amigos durante la semana. Para seguir con el esfuerzo de los Retos de Amabilidad, revisamos nuestra colección de Lengüetas de Gaseosas (Pop Tab) y nuestro reto PAW que continuará la próxima semana. ¡Los estudiantes están ansiosos por participar!
¡También establecimos una nueva meta escolar PAW para obtener/ganar 700 PAWS antes de las Vacaciones de Primavera! ¡Nuestra comunidad de CM se enfocará específicamente en las conductas seguras/tranquilas en los pasillos! ¡Si logramos nuestra meta, planearemos una Semana de Orgullo Escolar con actividades divertidas! Fue una buena manera de finalizar esta semana, celebrando las cosas buenas que nuestros estudiantes hacen cada día.
NUEVO *Día Mundial del Juego Escolar*
¡Estamos emocionados por celebrar el Día Mundial del Juego Escolar en Country Meadows el miércoles 6 de febrero.
El Día Mundial del Juego Escolar celebra la creatividad y los beneficios del juego no estructurado de los estudiantes. El próximo miércoles, los estudiantes tendrán la oportunidad de jugar con sus compañeros por un total de una hora a lo largo del día. ¡Si quiere leer más sobre el Día Mundial del Juego Escolar, haz clic aquí!
El miércoles 6 de febrero, los estudiantes podrán traer UN solo juego/juguete que no requiera de baterías o electricidad (i.e. dispositivos/tecnología). Si su estudiante trae un juguete/juego a la escuela, este objeto debe quedarse en su mochila durante el tiempo que no no está designado como "juego" incluyendo en el autobús y durante la hora de almuerzo/recreo. Su hijo/a será responsable por el jueguete/juego que traiga, incluyendo todas las piezas del juego. Por favor escoja un juguete/juego que su estudiante pueda cargar y cuidar apropiadamente.
¡Lea mi Mensaje de la Directora de la próxima semana para ver fotos y videos de lo divertido que pasaremos el Día Mundial del Juego Escolar!
NUEVO *Nuestra Semana de Amabilidad Continúa*
¡Vamos a extender nuestros Retos de Amabilidad hacia la próxima semana ya que tuvimos una semana corta!
Colección de Lengüetas de Gaseosas (pop tabs): Estamos coleccionando lengüetas de las gaseosas para donar a la Fundación de la Casa Ronald McDonald ya que tenemos personal cuyos familiares se benefician de este recurso increíble. Su hijo/a puede llevar las lengüetas a la escuela la próxima semana y así las agregaremos a nuestra colección.
Reto PAW: Los estudiantes se ganan PRO Paws al ser respetuosos, responsables, y al crear una comunidad pacífica. ¡Nuestro reto escolar es llenar un boletín de anuncios con todos los paws que los estudiantes se ganaron a lo largo de la semana haciendo cosas amables dentro de nuestro ambiente escolar. ¡Tendremos una asamblea divertida el viernes en la tarde para celebrar nuestro éxito!
NUEVO *Aviso de la Encuesta de Estudiante 5Essentials*
Quiero informarle sobre la encuesta de estudiantes para los grados 4º–8º que serán impartidos en la escuela de su hijo/a.
La Encuesta 5Essentials de Illinois está basada en 20 años de investigación en la Universidad de Chicago. Esta encuesta pide que los estudiantes hablen sobre sus experiencias en la escuela, dando a los líderes escolares una contribución crítica para ayudar a desarrollar los planes de mejoramiento escolar.
Se requiere que los estudiantes ingresen su identificación de estudiante y fecha de nacimiento para completar la encuesta. La identidad de los estudiantes será completamente confidencial. Los maestros o administradores nunca verán las respuestas individuales a las preguntas de la encuesta. Al contrario, ellos solo recibirán información conjunta, tal como el porcentaje total de estudiantes que está de acuerdo que la tareas les ayuda a aprender sobre el material del curso.
Por favor tenga en cuenta que usted tiene el derecho de repasar una copia de las preguntas que se le harán a su estudiante según la Protección de los Derechos de los Estudiantes Act. 20 U.S.C. Sección 1232(c) (1) (A). Encuentre las preguntas de la encuesta en la página de 5Essentials de Illinois (https://www.5-essentials.org/illinois).
Si usted no quiere que su hijo/a participe, por favor contácteme a [email protected]
NUEVO *Actualización de PTO*
¡Encuentre más información en COUNTRY MEADOWS PTO BLOG!
REITERACIÓN *Crecimiento y Desarrollo Humano*
Estaremos empezando una unidad de Crecimiento y Desarrollo Humano la semana del 4 de febrero. Esta unidad es para los grados de 3º a 5º.
Las lecciones de tercer grado tratarán sobre el tema de las plantas, animales, y bebés.
Las lecciones de cuarto grado tratarán sobre el tema del desarrollo de los bebés y la pubertad.
Las lecciones de quinto grado tratarán sobre el tema de la pubertad y hablarán acerca de la Ley de Erin con Mrs. Johnson, nuestra trabajadora social.
El 5 y 6 de febrero los estudiantes de cuarto grado y de quinto grado se van a dividir. Los varones estarán con Mr. Curtis y las niñas estarán con Robin Lehtman (una maestra de Educación Física de la escuela Prairie).
Los enlaces de abajo contienen un documento con más información y con un documento de excepción por si desea excluir a su estudiante de la unidad de Crecimiento y Desarrollo Humano. Los formularios de excepción deben ser firmados y regresados al equipo de Educación Física.
3er Grado y 4to Grado (Info & Waiver for Human & Growth Development Unit)
5to Grado (Info & Waiver for Human & Growth Development Unit)
REITERACIÓN *Crea una calcomanía para nuestros maestros*
El 1º de marzo los maestros de los Distritos 96, 102, 103 y 125 se reunirán en Stevenson High School para participar en un seminario. El seminario se enfocará en la diversidad que existe dentro de nuestra comunidad y cómo los maestros pueden crear un ambiente de aprendizaje equitativo para todos los estudiantes. El objetivo que aspiramos es crear una comunidad en la cual todos los estudiantes se sientan que pertenecen como seres auténticos que son. Queremos que los estudiantes ayuden con el diseño de una calcomanía que tenga un eslogan que nos unirá en torno a un tema común de respeto e integración de todos.
Si estás interesado en enviar un diseño con un eslogan para ser considerado, por favor manda un documento .pdf por correo electrónico con tu diseño a [email protected] o entrega una copia en papel a la oficina de tu escuela. Con tu formulario de envío, por favor incluye tu nombre completo, grado y la escuela a la que asistes. Tu eslogan y diseño pueden contener imágenes, palabras o una combinación de ambos y no debe medir más de 6 x 3 pulgadas, además debe ser una creación original.
Los diseños deben ser entregados el viernes 8 de febrero o antes. Si se selecciona tu diseño te enviaremos un correo electrónico antes del 15 de febrero.
REITERACIÓN *Encuesta 5Essentials*
Se les pide a los padres del Distrito 96 que completen una encuesta en línea para el 18 de enero, 2019. Puede ingresar a la encuesta: https://survey.5-essentials.org/Illinois/
Como padres, esta es su oportunidad para que comparta lo que piensa sobre los elementos importantes de la efectividad de la escuela de su hijo. La encuesta reúne datos que se relacionan a los cinco indicadores que predicen los resultados de los estudiantes, incluyendo una asistencia mejorada y mayor ganancia en el resultado de las pruebas.
Si tiene alguna pregunta o duda, por favor contacte el Servicio al Cliente de 5Essentials al 1-866-440-1874 o a [email protected] o a la Asistente de Superintendencia para la Enseñanza y el Aprendizaje Jeanne Spiller
REITERACIÓN * Actividades y Clubs de Primavera después de clases 2019*
¡Es hora de inscribirse para las nuevas actividades/clubs de primavera! Las actividades y clubs están mencionadas abajo junto con el formulario de inscripción para cada club. LOS CLUBS DE PRIMAVERA EMPEZARÁN LA SEMANA DEL 18 DE FEBRERO. Si su hijo está interesado en participar en un club, por favor complete el formulario para el lunes 11 de febrero. Los estudiantes serán colocados en los clubs por orden de llegada. ¡Algunos de nuestros clubs tienen límites de capacidad, pero no se preocupe! Si llegamos a capacidad para un club en específico, nos aseguraremos de que todos los estudiantes tengan acceso al club en cualquier momento durante el año escolar.
*Los días en los que se ofrecen los clubs son basados según la disponibilidad de los instructores. Quizás usted debe establecer prioridades de las preferencias de su estudiante si están interesados en dos clubs que se llevan a cabo en el mismo día.
*Nuevamente, todos los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en el club de su preferencia. ¡Quizás tenemos que hacer las sesiones de los clubs más cortas para asegurar que podamos acomodar los intereses de todos los estudiantes!
Los clubs que empiezan la semana del 18 de febrero incluye:
Club de Drama (4º y 5º Grado): ¡Llamando a todos los estudiantes de 4º y 5º Grado! ¡Únete al club de Drama donde los estudiantes desarrollarán confianza, mejorarán en sus habilidades de expresión oral y auditivas, y hacer amigos nuevos! Nuestros estudiantes de 4º y 5º grado pueden inscribirse aquí (para el 2/11/19). ¿Preguntas? Contacte a Mrs. Murray o a Mrs. Rushenberg.
Club de Baile (2º y 3er Grado): ¡Llamando a todos los estudiantes de 2º y 3er grado! ¡Únete al Club de Baile donde aprenderán todo sobre el baile, y disfrutarán mucho! También se les presentará a los estudiantes los estándares de baile que serán implementados en Stevenson High School. Nuestros estudiantes de 2º y 3er grado pueden inscribirse aquí (para el 2/11/19). ¿Preguntas? Contacte a Mrs. Murray o a Mrs. Grossman.
Club de Arte (1er y 2º Grado): Los estudiantes mejorarán su amor por el arte a través de varias creaciones de arte. Los niños también tendrán la oportunidad de trabajar en grupos pequeños para fomentar la inspiración y la autoexpresión. Nuestros estudiantes de 1er y 2º grado pueden inscribirse aquí (para el 2/11/19). ¿Alguna pregunta? Contacte a Mrs. Abad o a Mrs. Grossman.
Club de Cultura (1er - 5º Grado): Durante su tiempo en el Club de Cultura los estudiantes aprenderán sobre su propia cultura, aprenderán sobre las culturas de sus compañeros, y descubrirán la variedad de culturas del mundo. Todos los estudiantes pueden inscribirse aquí (para el 2/11/19). ¿Alguna pregunta? Contacte a Ms. Grunde.
Las oportunidades después de clases para los estudiantes de Country Meadows están incluidos en VIRTUAL BACKPACK y en nuestra página web CLUBS/SPORTS.
REITERACIÓN *Día de San Valentín*
¡Ya casi llega el Día de San Valentín! Si usted planea incluir algún producto con las tarjetitas de Valentín, por favor tenga en cuenta que solo se permiten productos no alimentarios.
Cualquier dulce, merienda, o cualquier tipo de comida que lleve a la escuela será enviado de regreso a casa con su estudiante en el Día de San Valentín. Se permiten productos no alimentarios, y existen muchas tarjetitas de San Valentín ya previamente empacadas que pueden comprar (por ejemplo., lápices, borradores, calcomanías/pegatinas, etc.). Existen varias tiendas (Target, Party City) en donde podrá conseguir estos artículos.
Aquí hay algunas ideas de productos no alimentarios si le gustaría incluir algo: lápices, borradores, calcomanías/pegatinas, plastilina, burbujas de jabón, figuritas, popotes de diferentes formas
REITERACIÓN *Oportunidad de un Avance del Currículo sobre la Concientización/Prevención del Abuso Sexual*
Para Padres: Oportunidad de un Avance del Currículo sobre la Concientización/Prevención del Abuso Sexual
Una ley del Estado de Illinois llamada Ley de Erin requiere que las escuelas implementen un currículo de edad apropiada sobre la concientización/prevención del abuso sexual para los estudiantes de Kindergarten hasta el Grado 12.
El Distrito de Kildeer Countryside CCSD 96 ha investigado y observado las mejores prácticas y programas para poder llevar a cabo esta enseñanza, seleccionando a Victor Pacini para que presente Ser Visto y Escuchado (Be Seen & Heard ©).
El enfoque de su presentación es la de enseñar a los niños las habilidades básicas para que puedan estar seguros en situaciones de peligro o de abuso. Los conceptos que serán discutidos incluirá distinguir la diferencia entre la manera segura y la manera insegura de que alguien te toca, las reglas del hogar y de la escuela, decir NO, secretos seguros/inseguros, y decirle a un adulto de confianza, así como el reforzamiento de que si un adulto lo toca, no es culpa del niño.
Los padres que quieran un avance sobre la información que él presentará a los estudiantes de primaria de KCSD96 pueden asistir a un programa con Mr. Pacini a las 5:30 p.m. el jueves 7 de febrero., en la escuela Ivy Hall, 1072 Ivy Hall Lane, Buffalo Grove.
Esta presentación de edad apropiada se llevará a cabo el 13 de febrero durante el día escolar para los estudiantes de Country Meadows.
Si usted prefiere que su hijo no asista a esta sesión de educación preventiva, por favor envíe su solicitud en escrito - o sus preguntas- a mi a [email protected].
REITERACIÓN *Aviso a los Padres de los Estudiantes de 5º Grado*
Si su estudiante está cursa el 5º grado actualmente en nuestra escuela, usted deberá presentar un comprobante de residencia nuevamente entre el 8 de enero y el 15 de febrero, 2019, para poder recibir el correo electrónico y así inscribir a su estudiante para el año escolar 2019–2020.
Solo los padres de los estudiantes que actualmente cursan kindergarten y 5º grado requieren de esto.
Para comprobar la residencia, por favor traiga a la oficina de la escuela lo siguiente:
• una copia reciente de la renta o de la declaración de la hipoteca
Y
• una copia reciente de un recibo (luz, gas, teléfono etc.)
Por favor llame a nuestra coordinadora de información pública del Distrito 96 si usted tiene alguna pregunta: 847.459.4260, ext. 8022.
¡Espero que disfruten del clima "más caliente" que tendremos este fin de semana, además del superbowl (y los comerciales)! ¡Esperamos ver una semana LLENA de aprendizaje con los estudiantes!
Sinceramente,
Meghan Bird - Directora