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District 96 Community:
As spring gives us up-and-down temperatures and gusty winds, we’re turning the calendar page to May and focusing not only on a strong and focused finish of the current school year, but also on planning for the school year ahead.
During last evening's Board of Education meeting I presented some updated information that I want to share with you, as well. Please pay particular attention to the following important highlights of what to expect in 2021–22:
Update on Full Remote Eligibility for Fall 2021
District 96 is opening fully in August 2021 with ALL students expected to attend in person.
Current requirements are that school districts still must offer a full-remote option. Note, however, that a full-remote option is available only for students with a medical condition that causes them to be at high risk of severe illness if they contract COVID OR for students who live with an individual with a medical condition causing that person to be at high risk of severe illness if he or she contracts COVID.
It is important to note the following, as a full-remote option for Fall 2021 will be different from the full remote experience offered during the current school year. READ CAREFULLY the following eligibility criteria and required timelines:
- The District will consider requests for full-remote learning for the first semester of the 2021–22 school year on a case-by-case basis.
- Only those who meet the criteria medically as identified above are eligible to apply.
- All requests must be supported by a medical certification completed by the student’s qualified health care provider.
- The District reserves the right to seek an independent medical assessment of the student to verify the information provided on the medical certification form.
- All requests will last for the duration of the first semester.
- Once the State of Illinois reaches Phase 5 of the Restore Illinois Plan, the District will identify a date upon which full-remote learning will no longer be made available.
- The District will reserve the right to eliminate or modify any remote learning opportunities at any time, consistent with federal, state, and local guidance.
- A full-remote student may not have access to the same full instructional programming offered in person.
- If a student’s family qualifies and is approved for the full-remote option, that student likely will not be assigned to a teacher who teaches at the student’s home school.
- When a full-remote student returns to in-person learning, a change in teacher assignment will result, as the student will be assigned to a teacher at his or her grade-level and home school.
Timelines for the 2021-22 School Year
- May 5: All families are notified of the criteria and timelines to request full-remote learning for the first semester of the 2021–22 school year.
- Week of May 24: All families will be notified of the circumstances under which an in-person student will be allowed to attend virtually during the 2021-22 school year.
- June 1: Parents of currently full-remote students will receive a survey asking them to declare their intention to request full-remote learning for Fall 2021.
- June 11: Deadline for submission of intent to request full-remote learning for Fall 2021 due to medical eligibility.
- June 23: Deadline for submission of application, medical certification, acknowledgment, and agreement forms for full-remote learning for Fall 2021.
Adherence to IDPH Decision Tree and Protocols
Once again, I am reminding all District 96 families that the school district will continue to follow and adhere to all protocols as identified by the Illinois Department of Public Health regarding those who exhibit symptoms at school, are identified as a close contact, or who are positive for COVID–including the implementation of isolation or quarantine.
This adherence is not up for debate, nor can it be negotiated with your school nurses or administrators. Indeed, following these protocols with fidelity has contributed to District 96 being able to avoid quarantining large numbers of staff / students or full classrooms, and has prevented the need to revert to full remote for 7-10 days. In addition, at the time of this writing no school-based transmissions have been identified. This is due to our continued collective commitment to adhere to safety protocols.
In addition, I strongly urge you also to emphasize with your family members the importance of continued social distancing and masking routinely, so that participation in planned end-of-year celebrations, such as 8th-grade graduation, can occur.
Welcoming New Staff to School District 96
I’m pleased to share news of newcomers to our KCSD96 staff.
On July 1, Lindsay Jonas–our next assistant superintendent for human resources–will join District 96. Ms. Jonas is training with Dr. Beth Dalton, whom she is succeeding in this role. Currently having provided 27 years of dedicated service to the District 96 learning community, Dr. Dalton will retire at the end of the 2021-22 school year.
We are thrilled that Ms. Jonas will be joining us and providing a smooth transition. She has a wealth of experience in professional development and mentoring of teachers, administrators and support staff. Her expertise is based on her undergraduate training at Northern Illinois University and her Master of Arts in Educational Leadership work at Concordia University in Chicago.
Likewise, we warmly welcome Stephanie Esters, who joins District 96 as our media & communications specialist. Ms. Esters will continue the role pioneered by Betsy Fresen, who will retire in June following 21 years as our public information coordinator.
Stephanie holds undergraduate and graduate degrees in English-journalism/psychology and journalism, respectively, from Tougaloo College (Miss.) and Columbia University (N.Y.). From her previous roles as a school communications director in Southern Illinois and as a journalist whose coverage has included K–12 education, she brings rich and strategic experience in amplifying communications with parents and other stakeholders.
I am both hopeful and excited for the school year to come and very grateful for the opportunities we are again able to enjoy in this current school year.
Best wishes,
--Julie Schmidt, District 96 Superintendent of Schools
Comunidad del Distrito 96:
Mientras la primavera nos regala temperaturas altas y bajas y ráfagas de vientos, pasamos la página del calendario al mes de mayo y nos centramos no sólo en finalizar con fuerza el año escolar actual, sino también en el plan de aprendizaje del año escolar que viene.
Durante la reunión de la Junta de Educación de anoche presenté información actualizada que también quiero compartir con ustedes. Por favor, preste atención a los siguientes puntos importantes que se esperan para el ciclo escolar 2021–22:
Actualización sobre la Elegibilidad de Clases Completamente Virtuales para el Otoño 2021
El Distrito 96 abrirá completamente en agosto 2021 y se espera que TODOS los estudiantes asistan en persona.
Los requisitos actuales son que los distritos escolares todavía deben ofrecer una opción de clases completamente virtuales. Tenga en cuenta, sin embargo, que una opción de clases completamente virtuales está disponible sólo para estudiantes que tengan una condición médica que les hace estar en alto riesgo de enfermedad severa si contraen COVID O para estudiantes que viven con una persona con una condición médica que hace que esa persona esté en alto riesgo de enfermedad severa si contrae COVID.
Es importante tener en cuenta lo siguiente, ya que la opción de clases completamente virtuales para el otoño 2021 será diferente a la experiencia de las clases completamente virtuales que se ofrecen ahora. LEA CON ATENCIÓN los siguientes criterios de elegibilidad y de los plazos requeridos:
- El Distrito considerará las solicitudes de clases completamente virtuales para el primer semestre del año escolar 2021–22 basado en un caso por caso.
- Sólo podrán solicitarlo quienes cumplan los criterios médicos indicados anteriormente.
- Todas las solicitudes deben estar respaldadas por un certificado médico completado por el proveedor de atención médica del estudiante.
- El Distrito se reserva el derecho de solicitar una evaluación médica independiente del estudiante para verificar la información proporcionada en el formulario de certificación médica.
- Todas las solicitudes tendrán vigencia durante el primer semestre.
- Una vez que el Estado de Illinois llegue a la Fase 5 del Plan Restore Illinois, el Distrito identificará una fecha a partir de la cual las clases completamente virtuales dejarán de estar disponibles.
- El Distrito se reservará el derecho de eliminar o modificar cualquier oportunidad de clases virtuales en cualquier momento, de acuerdo con las guías federales, estatales y locales.
- Es posible que un estudiante que lleve clases completamente virtuales no tenga acceso a la misma programación educativa completa que se ofrece en persona.
- Si la familia de un estudiante cumple los requisitos y es aprobada para la opción de clases completamente virtuales, es probable que el maestro de su estudiante no sea de su propia escuela.
- Cuando un estudiante que lleva clases completamente virtuales regrese al aprendizaje en persona, se produce un cambio en la asignación de maestros, ya que el estudiante será asignado a un maestro de su nivel de grado y de su propia escuela.
Plazos para el Ciclo Escolar 2021-22
- 5 de mayo: Se notifica a todas las familias de los criterios y plazos para solicitar el aprendizaje presencial completo para el primer semestre del ciclo escolar 2021–22.
- Semana del 24 de mayo: Se notificará a todas las familias las circunstancias en las que se permitirá la asistencia virtual de un estudiante presencial durante el ciclo escolar 2021-22.
- 1 de junio: Los padres de los estudiantes que actualmente están en clases completamente virtuales recibirán una encuesta en la que se les pedirá que declaren su intención de solicitar un aprendizaje virtual completo para el Otoño 2021.
- 11 de junio: Fecha límite para presentar la solicitud de clases completamente virtuales para el otoño 2021 debido a la elegibilidad médica.
- 23 de junio: Fecha límite para presentar los formularios de solicitud, certificación médica, confirmación, y acuerdo para clases completamente virtuales para el otoño 2021.
Cumplimiento al Árbol de Decisiones y Protocolos de IDPH
Nuevamente, les recuerdo a todas las familias del Distrito 96 que el distrito escolar seguirá y cumplirá con todos los protocolos identificados por el Departamento de Salud Pública de Illinois (IDPH por sus siglas en Inglés) con respecto a aquellos que muestran síntomas en la escuela, sean identificados como un contacto cercano o que son positivos para COVID–incluyendo la implementación de aislamiento o cuarentena.
Este cumplimiento no está sujeto a debate, ni se puede negociar con las enfermeras o los administradores de su escuela. De hecho, el seguimiento de estos protocolos con fidelidad ha contribuido a que el Distrito 96 haya podido evitar poner en cuarentena a un gran número de personal/estudiantes o salones completos, y ha evitado la necesidad de volver a clases completamente virtuales durante 7-10 días. Además, en el momento de escribir este mensaje no se ha identificado ninguna transmisión en las escuelas. Esto se debe a nuestro continuo compromiso colectivo del cumplimiento a los protocolos de seguridad.
También, les pido que enfaticen con los miembros de su familia la importancia de continuar con el distanciamiento social y el uso de las mascarillas de forma rutinaria, para que se pueda participar en las celebraciones planificadas de fin de ciclo escolar, como la graduación de 8º grado.
Cordial Bienvenida al nuevo personal del Distrito Escolar 96
Me complace compartir las noticias de los nuevos miembros del personal de KCSD96.
El 1 de julio, Lindsay Jonas–nuestra próxima asistente de superintendencia de recursos humanos –se unirá al Distrito 96. Ms. Jonas se está preparando con la Dra. Beth Dalton, a quien sucede en este rol. Habiendo brindado 27 años de servicio dedicado a la comunidad de aprendizaje del Distrito 96, la Dra. Dalton se pensiona al final del año escolar 2021-22.
Estamos encantados de que Ms. Jonas se una a nosotros y nos brinde una transición tranquila. Ella tiene una gran experiencia en el desarrollo profesional y en la tutoría de maestros, administradores y personal de apoyo. Sus conocimientos se basan en su formación en la Universidad del Norte de Illinois y en su Máster en Liderazgo Educativo en la Universidad Concordia en Chicago.
Asimismo, le damos la cordial bienvenida a Stephanie Esters, que se une al Distrito 96 como nuestra especialista en medios y comunicaciones. Ms. Esters seguirá el rol que desempeñó Betsy Fresen, que se pensiona en junio tras 21 años como coordinadora de información pública.
Stephanie es licenciada y graduada en periodismo Inglés/psicología y periodismo, respectivamente, de la Universidad Tougaloo (Miss.) y la universidad Columbia (N.Y.). De sus funciones anteriores como directora de comunicaciones escolares en el el sur de Illinois y como periodista cuya cobertura ha incluido la educación en los grados K–12, ella aporta una experiencia rica y estratégica en la aplicación de las comunicaciones con los padres y otros participantes.
Estoy optimista y emocionada por el año escolar que viene y muy agradecida por las oportunidades que podemos disfrutar nuevamente en este año escolar.
Mis mejores deseos,
--Julie Schmidt, Superintendente Escolar del Distrito 96